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중3 고1 코딩 202309
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55p
9.7 MB
프로그래밍
박문철
낭만독타
모두
2025년 3월부터 적용되는 2022 개정 교육과정에서 중학교 정보 교과는 68시간으로 2배 확대되어 편성되었습니다. 중학교 정보 교과의 목표는 컴퓨팅 사고력을 기반으로 인공지능을 포함하는 컴퓨팅 기술을 활용하여 미래 사회에서 다양한 분야의 문제를 발견하고 해결할 수 있는 기초적인 능력을 함양하도록 하는 데 중점을 둔다고 명시되어 있습니다. 그 내용 체계는 1. 컴퓨팅 시스템, 2. 데이터, 3. 알고리즘과 프로그래밍, 4. 인공지능, 5. 디지털 문화로 5개의 부문으로 되어 있고 이 내용 체계를 그대로 연계하여 고등학교 정보 교과(선택)로 신설된다고 합니다. 아직도 여러가지로 많이 부족하지만 기본적인 방향은 잡은 것 같아 다행이라고 생각됩니다. 이 작은 책은 컴퓨팅 사고력을 키우는 데..
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[중3 고1] 컴퓨팅 사고력 레벨 1
CTL1 과제 07 : 행운의 번호 random
CTL1 복습 과제 07 : random 정수 역순 출력
[중3 고1] 컴퓨팅 사고력 레벨
CTL2 과제 07 : 1자릿수 출력
CTL2 복습 과제 07 : 양수 만들기
[중3 고1] 컴퓨팅 사고력 레벨 3
CTL3 과제 07 : y = 3x + 1
CTL3 복습 과제 07 : 정육면체의 부피
[중3 고1] 컴퓨팅 사고력 레벨 4
CTL4 과제 07 : 선형 검색 단어 index
CTL4 복습 과제 07 : ID/Password
[중3 고1] 컴퓨팅 사고력 레벨 5
CTL5 과제 07 : 은행 대기표
CTL5 복습 과제 07 : 관람객 모니터링
[중3 고1] 선행 학습 코너
AP Computer Science A 2023 Free-Response Questions 3번 문제
2025년 3월부터 적용되는 2022 개정 교육과정에서 중학교 정보 교과는 68시간으로 2배 확대되어 편성되었습니다.
중학교 정보 교과의 목표는 컴퓨팅 사고력을 기반으로 인공지능을 포함하는 컴퓨팅 기술을 활용하여 미래 사회에서 다양한 분야의 문제를 발견하고 해결할 수 있는 기초적인 능력을 함양하도록 하는 데 중점을 둔다고 명시되어 있습니다.
그 내용 체계는 1. 컴퓨팅 시스템, 2. 데이터, 3. 알고리즘과 프로그래밍, 4. 인공지능, 5. 디지털 문화로 5개의 부문으로 되어 있고 이 내용 체계를 그대로 연계하여 고등학교 정보 교과(선택)로 신설된다고 합니다.
아직도 여러가지로 많이 부족하지만 기본적인 방향은 잡은 것 같아 다행이라고 생각됩니다.
이 작은 책은 컴퓨팅 사고력을 키우는 데 도움이 되는 과제를 실었습니다.
문제 파악(IPO 포함) - 문제 분해 - 해결책 구상 - 알고리즘(구조도 포함) - 구현(파이썬과 자바 코드)순으로 과제를 해결합니다.
선수 학습의 부분과 참고 내용은 링크로 블로그에서 제공합니다. 매달 조금씩 연재하여 컴퓨팅 사고력 향상에 기여하겠습니다.
감사합니다.
이메일 : hannui@hanmail.net
블로그 : https://blog.naver.com/snlab
소스코드와 Q&A : https://cafe.naver.com/romanceeagleta
AP 컴퓨터사이언스 A 저자
IGCSE 컴퓨터사이언스 파이썬 저자
IGCSE 컴퓨터사이언스 자바 저자
중3 고1 컴퓨팅 사고력 파이썬 저자
중3 고1 컴퓨팅 사고력 자바 저자
전 남서울대 컴퓨터학과 겸임교수.
전 경원대, 을지대 외래교수.
전 한국 정보 기술원 교육과장/소프트웨어공학 과장
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